Miksi on niin tärkeää, että LED-silmäsuojaimet täyttävät terveysstandardit?
LED-silmäsuojainten luokkahuonevalojen laatu vaikuttaa suoraan oppilaiden näkökykyyn, joten mitkä standardit LED-silmäsuojainten luokkahuonevalaisimien tulee täyttää? Katsotaanpa nyt!
& quot;Värintoistoindeksi" (lyhennettynä CRI, indeksi, joka arvioi valonlähteen kykyä näyttää kohteen alkuperäinen väri, kutsutaan värintoistoindeksiksi) on valaistusindikaattori, joka on saanut vähemmän huomiota. CRI auttaa parantamaan opiskelijoita' kyky tunnistaa värejä. Loistelamppujen ja huonolaatuisten LED-valonlähteiden värintoistoindeksi on noin 70, mikä tarkoittaa, että noin 30 % kohteen alkuperäisestä väristä häviää ja kylläisen punaisen (R9) värintoistokyky on yleensä alhainen tai jopa negatiivinen. Pitkäaikainen oppiminen tällaisessa luokkahuoneen valaistusympäristössä johtaa väistämättä värintunnistuskyvyn heikkenemiseen ja heikkenemiseen, heikkoon väriin, huonoon värintunnistuskykyyn jne.
Opiskelijoiden oppimistehokkuus liittyy läheisesti värilämpötilaan (valolähteen säteilemän värin arviointiindeksi): kun värilämpötila on alle 4000K, valo on pehmeää ja opiskelijoiden on vaikea keskittyä. Kun värilämpötila on yli 6000K, valo muuttuu valkoiseksi ja on helppo innostua ja väsyä. Tutkimukset osoittavat, että 5000K värilämpötila soveltuu paremmin oppimiseen, ja se on kaksinkertainen tulos puolet pienemmällä vaivalla opettajien ja opiskelijoiden tehokkuuden kannalta.
Lampun hyötysuhde on prosenttiosuus koko lampun valovirrasta suhteessa lampun kaikkien valonlähteiden lähettämään valovirtaan. Se on yksi tärkeimmistä parametreista mitata, onko lamppu energiaa säästävä. Jos koko silmän luokkahuoneessa valaistuksen tehokkuus on korkeampi, se tarkoittaa, että valaistus voi käyttää tehokkaasti valonlähteen valovirtaa; päinvastoin, mitä pienempi hyötysuhde, sitä enemmän energiaa menee hukkaan. Siksi valinnassa tulee kiinnittää huomiota kohtuulliseen yhteensovittamiseen ja vähentää energiankulutusta samalla kun varmistat lasten mukavuuden.
